特别是“历史”。

        以前刘韫也看过历史书，但基本上是《史记》、《旧唐书》这一类。

        那些史书，通常只是记载了哪些人做了哪些事，从来没有具体讲过做这件事的影响、目的和结果。

        但现在他学了历史以后，通过那一些评论结语，还有串成线的各种事件，能够深刻明了在所用教材开篇序言之上，朱见济所指出的——

        学史，除了考往彰来外，也要明理、增信、崇德、力行。

        刘韫感觉自己学了这科目之后，看世界的眼光都不一样了，上瘾之后还会跟着张匂念叨“为什么会有陛下这样的天才，竟然会教人如此学习史书！”

        其他学子同样有如此感受。

        最典型的，就是他们慢慢的不再排斥郑和塑像入校园一事。

        这也算达到了朱见济当初的目的。

        他是希望改变当代青年思维，开拓他们眼界的。

        但是搞哲学，搞一个全新流派出来，他实在弄不了，得靠陈献章这等人物来办。

        他只能努力的复制后世的学习模板，套用在大明这边。

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