没有问他喜欢什麽歌、补什麽习、回家要搭哪一班公车。

        我甚至不确定自己有没有资格去好奇。

        可是在分组讨论时，他会偶尔替我把投影布幕拉下；在交作业前，他会提醒我档名格式要一致；我说「谢谢」时，他只是点头，像是这些动作都理所当然。

        原本只是「同班同学」的那条线，被悄悄往前推了一点点。

        没有谁宣告，也没有谁承认。

        我开始注意到他笑的方式，不是大笑，而是嘴角几乎看不见的弧度；也开始在不知不觉中，记住他在座位上的背影，记住他习惯把水壶放在桌子的右上角。

        有时候我会想，如果不是被分到同一组，我是不是还会继续装作不在意，像对待教室里其他一百多个名字那样，淡淡地存在、淡淡地掠过。

        但现在已经不行了。

        即使没有更近一步，即使我们之间还是保持着恰到好处的距离，我仍然清楚地明白有一些事情在改变。

        不是外在，而是我看向他的方式。

        他不再只是被记在座位表上的名字。

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