李孟羲大约知道该怎么教弟弟识字了。

        “来砖头，不学那个字了，先写一，来，一～”

        李孟羲用指头粘着水，在砖头的小手上画了一个小横杠。

        “一横，就是一了，一个树，一个小鸭子，都是，一，来写。”李孟羲轻轻拍了弟弟的小脑袋。

        砖头挠了挠头，“这不也是一的吗？”砖头伸起一根小手指，好奇的问哥哥。

        一只手指头，也是一啊。

        李孟羲眼睛瞪大了一点，他竟然有些受到启发了。

        拿着弟弟的小手，把他手指头横起来，“你看，一个手指，一横，就写，一～”

        一如此简单，就是一个棍棍，砖头想着，他一下就学会了一是怎么写的。

        教学进度走上了正规，李孟羲笑了，“那二怎么写？”李孟羲摸着弟弟的小脑袋，动手把弟弟扎冲天纠的细麻绳替弟弟重新解开系好。

        “这不是就是二吗？”弟弟聪明的伸出了两个手指，手指成剪刀状，“哥哥这是不是就是二？”

        弟弟瞪着大眼睛，把手指举的高高的问哥哥。

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