所以第二项考核就是让所有的考生各抒己见，让他们尽显所学，谈论现在治国应该有如何国策。

        题目出的很大，但是这正中了那些书生下怀。

        这些人大多数都是儒生，虽然涉猎一些别的学派，但骨子里都以圣人门徒自居。

        考核的方式也很简单，就是按照次序让所有考生发言，畅谈现在的天下大势，然后用自己的理念去倡导推行应有的国策。

        梁国一项以尊老为美德，发言次序也是根据长幼有序。林家赘婿因为年纪最轻，所以排在最后面。

        其实这也是两位中正大人所期望的结果。

        虽然这人懂得兵书战策，但说句实话，对做县令用处不大，直到现在两个人也不相信以林家赘婿的能力，可以做到如此多神奇之事。

        最后一个发言十分吃亏，因为大家论点很多都是相同的，在前面可以畅所欲言，所有的观点听起来都是新鲜的。

        而后面的人就需要尽量避开相同观点，尽量推陈出新，另辟蹊径，不然就会让人觉得是拾人牙慧。

        而林家赘婿排在最后一个，等到此人说话的时候，恐怕什么观点都被反复说过多次，这样的论述哪里有什么可以打动人心的地方。

        正所谓先入为主，两个中正大人虽然刚直不阿，清正廉明。但是一旦对赘婿有了不好印象后，就再也难以改观。

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