这里是一个一个的小隔断，开始的时候，还是要求有教练进行跟踪服务的，主要是为了怕客人瞎玩，出现什么安全隐患和事故。只有比较熟悉的客人，这种特殊服务才可能会取消。对于这种服务，杜公平倒不是很反感，因为他还需要陪同的教练为他指点枪法的。

        杜公平，“教练，我的枪法怎么样？怎么才能提升成绩？”

        教练，“你是？”

        杜公平，“我是一名学警。我希望我的射击成绩能有所提高。”

        教练，“说实话，看起来你接触枪的时间并不长吧？”

        杜公平，“是的，也就一个月的时间。教官看出来了？”

        教练，“是的。这样说吧，一般影响射击成绩因素主要有3方面，一是力量，由于射击时使用的人体肌肉群并不是一般平时使用的肌肉群，所以射击时就无法提供保持枪身稳定的力量，从而造成射击时的偏移。二是心态，其实射击时，兴奋、苦恼、害怕等情绪都会影响到射击成绩的，虽然会出现一些人兴奋的时候，会成绩突然好的惊人的情况，但是就像人一直无法保持兴奋一样，这种成绩往往是无法保持的。所以，一般的建议是要学会用平静的心态去练习射击。由于这种平静的心态是最容易达到的心态，只有熟悉这种心态下的射击成绩，才能是可以稳定的射击成绩。三是熟练度。也就是打得越多枪法越好的意思了。……”

        这名教练看起来是一名十分熟悉、擅长教授的教练，在他的指点下，杜公平开始感觉自己的射击水平开始慢慢提升。之后，教练还教了杜公平几个力量练习动作，要求杜公平平时没事的时候要多加练习。

        杜公平下午训练完射击重新回到家中的时候，苏珊的电邮也已经返回。这使杜公平十分高兴，晚上吃饭的时候，竟然又见那个风俗女一次。

        …………………………

        警校的学习进入到第2个月，一切又都进入到快的节奏之中，由是加强班、短期班，虽然时间比正常的训练班短了一半，但是该学习的东西一个都不少，于是所有的人都开始倍感压力。而之前的一个月则更像是警校给自己们的一个缓冲期，以期这些学警能够适应与大学时间不同的生活节奏、学习节奏和体能训练。当大家开始慢慢适应之后，一周一个小考，二周一个大考，不同的学习课程都进入到快节奏中。根据学校的课程安排，在第2个月里，学警所需学习的课程将有一半面临着结业和考试。唯一可能贯穿整个警校学期的，可能只有步操、能体、射击、格斗等几个少数项目。而且不同文化小课的结业考试如果没有通过的话，整体结业考试后，也需要重新补考。没人希望自己的同学都步入见习巡警工作岗位时，自己还需要待在学校里，紧张地准备着未通过考试课目的补考工作。所以，警校进入到第2个月以来，就算是最爱玩、最爱闹的学警也恨不能把一天24个小时都投入到学习之中。这种情况下，很多学警甚至周末就直接选择了留校，杜公平也是其中之一。平时除了用电邮与苏珊偶尔联系一下，互通一下感情外，基本不再考虑学业之外的事情。

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