她这几天光死记硬背来着，没怎么理解具体的意思，但这句话不算特别复杂，现扯也是可以的。

        “善、善于唱歌的人能让别人愿意同他一起唱，善于教授的人，能让人愿意继承他的志向……”【注2】

        宁子笙示意她继续说，显然想听到的回答不是白话译文。

        柳离忽然灵机一动：“我……我的解释是，上梁不正下梁歪。”

        “哦？”

        宁子笙有了几分兴趣，倒是想看看她是怎么把这两句风马牛不相干的话联系在一起的。

        “善歌者若唱的是普通小曲儿便罢了，他若唱些淫/词艳/曲，其他人同他一起唱，岂不是有伤风化。”柳离知道自己是在乱说，有点心虚，“善教者若心术不正，教的也都是些歪理邪说，那他的弟子继承他的志向，又能好到哪里去？所以在我看来，还是要寻个好人教，方才能学有所成，不然便会走歪路。”

        结尾还稍稍奉承了一下宁子笙——柳离既然求宁子笙教她，自然觉得她是个好人。

        而后，她看到宁子笙的嘴角微微翘起，似是被她逗笑，却又收敛住了。

        “你倒是见解独特。”

        确实，敢在这个时代如此解读《礼记》的人估计也就柳离一个，她眨了眨眼：“我才疏学浅，胡言乱语，能博殿下一笑也值。”

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