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第六百五十九章 掌声 (2 / 7)
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        音乐厅所有人,都跟随着她们的音乐,心神荡漾起来。

        那些对音乐不是特么敏感的人可能在指感觉到现在的激情灿烂,光芒四射。对音乐更更敏感的教授以及学生们,还能回想起,她们在这段快节奏大合奏中,对之前各种动机,主题的回顾。用比较专业的点术语来讲,这段可以算得上是再现部。

        秦放歌显然在这上面花的功夫更多,也不仅仅是简单的再现,而在加强了韵律逻辑,对之前各个乐章在态度、情调和风格上有着强烈的对比性,并且通过种种手法又把各乐章形成总体的统一。

        但这会,仔细研究这其中作曲手法的观众,毕竟只是特例。

        即便是最关心她们,并亲自到后台来督阵的吴亦芬教授,这会也全然没有想作曲上的事情。她所关心的,只是她们的精彩演奏,那些百听不厌的音乐,在她听了这么多遍之后,也不会觉得厌倦。而且,她们的每次演奏,都有不同程度的进步,这也是特别让她觉得欣慰的地方所在,她们一直在努力,一直在进步,这也是她们做老师的,所希望看到的。

        舞台上的女生们也不负众望,齐心协力,把最后这段秦放歌最为得意的,也是最灿烂辉煌的乐章,演绎得流光溢彩,缤纷多姿。

        不是传统民乐的那种锣鼓喧天,热闹非凡,她们的乐器,也达不到那种地步。她们所尽力演奏出来的,是情绪上的,尤其是建立在前面五十多分钟基础上的,总结,进步,以及升华。

        这对她们本身演奏实力,也是一个特别大的考验,尤其是吹奏类乐器的,叶秀玲,肖静茹,李若离她们几个。

        但她们都顶住了压力,为最后的恢弘,磅礴。在最后激情灿烂迸发的时候,带领着观众们,体验一浪接一浪,一山更比一山高的听觉冲击。

        黄静的高胡拉得激情四溢,身子也跟着起伏;王紫梓也不差,她的中阮在这样的合奏中,尽管不是主角,但充当着最为坚实的基础,在集体迸发的时候,所演奏出来的情绪,连她自己都深受感染,不自觉第仰头挺胸;演奏架子鼓,掌握节奏的潘琳娜更不用说,她的身体似乎又有了新的力量,支撑她,进行高强度,剧烈而又激烈的运动,用激动人心的鼓声,激励着她自己以及好姐妹们一起,奔向最光辉灿烂的未来……

        为了这一刻,女生们刻苦练习了将近一个学期,她们的肢体语言,在舞台上,配着这样的音乐感觉非常自然。

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