——是位少年。昏暗的灯光g勒出他单薄却结实的身形，目测是高中生的年纪。他促着一头略灰的白发，大概是染上去的。少年低垂着头，看不出任何情绪。

        少年在这时忽然侧过头，两人的视线撞个正着，捌的思绪瞬间回拢。即便在Y影下也难掩少年的俊秀，他的目光深沉，却像r0u进了细碎的光。捌下意识颔首，以示礼貌。少年嘴角噙着一抹似有若无的笑，也轻轻点头，他的目光直到捌开锁入屋、阖上大门前，都炯炯地黏在他的背影上。

        捌将门关好，挂上铁链後将鞋子放回橱柜。他打开客厅的灯，整个人脱力般趴进披着毯子的沙发里。

        那位少年莫名熟悉。无论是神sE或是那一闪即逝的情绪，都给他一种难以言喻的感觉。不过这终究只是个念头，像被一层雾掩盖着，无法肯定答案。

        咖啡机「叮」地一声响了，他起身将玻璃杯放在机器底下，待盛满之後从冰箱拿出鲜N倒了一些进去。捌小抿几口，又转身撒些白糖，化晕苦涩後才回到客厅。途中，他在玄关前缓下，透过猫眼往外窥视——走廊空荡荡的，少年已不知去向。

        这麽说来也没见过他，应该是新搬来的住户吧，他暗暗嘀咕，在沙发上打开记事本。捞来背包，捌取出那本被包紧的参考书，撕下胶带，稍微阅览几页後重新端详封面。这本《混沌心理》在心理学界相当有份量，同为畅销作品的《错误关系》和《被淘汰的习惯》都是出自相同作者的细心撰写，为他这种要为论文苦恼的学生提供一份可靠的参考。捌打开目录，目光定在写着「SubjectiveNormality」也就是主观标准那一栏上许久，随後翻到同标题的页数。

        ——所谓的主观标准，意指个人的主观感觉、内在经验作为判断心理功能是否正常、健康的基准。

        若个T自觉心理和谐、适应良好，则倾向定义为正常。不过这种标准不看外界的数据或社会的规范，而是聚焦於「当事人觉得自己好不好」。

        举个贴近的例子:如果一个人虽然工作、社交看起来都正常，但他内心感到极度的焦虑、恐慌或空虚，根据主观标准，他的心理状态即被视为「不正常」或需要介入的状态。

        简单来说，这种心理混沌的状态大略能概括为「不正常」和「需要医治」时，是必须分析一个人、或是一个个T内心的真正想法，而非外表所表现出的种种举止。

        捌看着特别注明起的「不正常」思索了一段时间，指尖不自主地摩挲书页。若将人类都分成「正常」和「不正常」，那归类的定义是什麽?是平常的谈吐?还是符合大众期望的表现，这样才称得上正常人?

        最讽刺的是专家提出的功能X标准一词，偏偏是心理学界的运转中枢。其定义即便他早已学过那门知识，还是存在反感:一个人的行为是否能让他在社会中「有效运作」。

        说到底，提出这个词的研究者的方向不容置疑。人是互相的，假使一方的人不再工作、不再付出，那麽这座平衡的天秤便会不再容纳公平。而那类人就不符合功能X标准，即便对方功能有障碍也必须算进其中。

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