“唉,不要给孩子压力太重了啊。”
“语文课本也要大修?”
“你们说谁的文章能上课本?”
“这谁说得好啊。”
“对,文坛的大师都有可能啊,刘大师的那篇散文不是很有名吗?前两天被热议了很久,应该能上吧?”
“谁知道呢。”
“这两届殷红奖的得主都有希望吧?”
“咦,那这么说来,张烨也有戏啊?”
“对啊,他也有希望!”
“啊啊啊,我喜欢张烨那篇《回答》,卑鄙是卑鄙者的通行证,真的爱死这首诗了,就是对青少年来说太阴暗了?可能上不了啊。”
“《少年中国说》机会最大!”
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“语文课本也要大修?”
“你们说谁的文章能上课本?”
“这谁说得好啊。”
“对,文坛的大师都有可能啊,刘大师的那篇散文不是很有名吗?前两天被热议了很久,应该能上吧?”
“谁知道呢。”
“这两届殷红奖的得主都有希望吧?”
“咦,那这么说来,张烨也有戏啊?”
“对啊,他也有希望!”
“啊啊啊,我喜欢张烨那篇《回答》,卑鄙是卑鄙者的通行证,真的爱死这首诗了,就是对青少年来说太阴暗了?可能上不了啊。”
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