这时，一个跟辰辰关系不好的小女生举手了，“我看懂了！李老师讲的很好，我都看懂了！”

        张烨一指，道：“那这一步是怎么拆开的？”

        小女生呃了一嗓子，眨着眼睛看了半天，不说话了。

        然后，一个小男生道：“我，我没看懂。”

        接着又有学生陆续说。

        “我也是。”

        “我也不懂。”

        “我算出结果了，但是我不知道为什么要这么拆开这个数字。”

        “嗯，我也是。”

        李嘉兴错愕道：“刚才我讲完你们不是都说明白了么！怎么这会儿又全都不懂了？是，这道题对小学二年级学生来说是有点难，但我解题过程已经写的很明白了啊，这有什么看不懂的？”

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