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第256章 为什么流泪呢?(为噜啦啦略略略加更) (5 / 13)
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        “所以说目前来讲,如果没有这台仪器,我很难让孩子体会到这种不舒适感,治疗当然也就无从谈起。”

        高永洲:“也就是说,当你在这里问话的时候,孩子没有说出你想要的答案,就会被电。”

        杨教授笑了笑:“记者先生你怎么总是爱偷换概念呢,治疗和电不是一回事,而且也不是说孩子要回答我想要的答案,他们心里都有答案,只是他们不愿意说实话,不愿意沟通。”

        高永洲:“那如果有孩子说,我不想留在这里,我不想治疗,该怎么办”

        杨教授:“那肯定是要进行反复的、循循善诱的这种教导,不能因为孩子对治病的抗拒,就不管他了。有的时候这种沟通,甚至可能会持续一个多小时,孩子才能认识到自己的错误。”

        高永洲:“也就是说,凡是第一次被带上这张床的孩子,几乎在离开的时候都认识到了自己的错误,是这样吗”

        杨教授想了想:“可以这样说。”

        ……

        又是几个问题,汤盈越问越生气。

        甚至恨不得直接冲进屏幕里,把杨教授这张皮笑肉不笑的脸给撕烂!

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